Kính thưa Quí vị đại biểu!

          Thưa Quý thầy giáo, cô giáo, cán bộ, nhân viên!

          Các em học sinh thân mến!

          Từ lâu đã trở thành truyền thống đẹp đẽ, cứ vào ngày 5/9 hàng năm là ngày “Toàn dân đưa trẻ đến trường”; ngày tựu trường của các cấp học phổ thông. Trên khắp nẻo đường của cả nước, đi đâu cũng bắt gặp những gương mặt trẻ thơ hân hoan đón chào năm học mới.

          Cùng với tiếng trống tựu trường vang lên khắp nơi, hôm nay ngày 5/9/2012, thầy và trò trường THPT Nguyễn Trãi long trọng tổ chức Lễ khai giảng năm học mới 2012 – 2013, năm học thứ hai thực hiện Nghị quyết Đại hội  Đảng toàn quốc lần thứ XI, thực hiện Nghị quyết Đại hội Đảng các cấp; năm học thực hiện Quy hoạch  phát triển Giáo dục và Đào tạo quốc gia giai đoạn 2011 – 2020 và năm học sẽ triển khai Nghị quyết TW6 (khóa XI) về đổi mới căn bản và toàn diện nền Giáo dục Việt Nam.  Năm học mở đầu cho đổi mới về tư tưởng giáo dục, về đào tạo nguồn nhân lực. Các quyết sách về giáo dục được Nghị quyết Đại hội XI xem là một trong ba khâu đột phá có vai trò quyết định đến sự phát triển bền vững, thịnh vượng của quốc gia.

          Trước thềm năm học mới, tôi thay mặt nhà trường, nhiệt liệt chào mừng sự có mặt của quí vị đại biểu, quí thầy giáo, cô giáo cùng toàn thể các em học sinh có mặt đông đủ trong ngày khai giảng hôm nay.

          Kính thưa Quí vị đại biểu!

          Thưa Quí thầy giáo, cô giáo

          Cùng toàn thể các em học sinh thân mến!

          Lễ khai giảng năm học này, diễn ra trong không khí toàn Đảng, toàn dân, toàn quân có nhiều việc làm thiết thực kỷ niệm 67 năm cách mạng Tháng Tám và Quốc Khánh 2/9, Ngày khai sinh ra nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa.

          Trong năm học này, Bộ GD&ĐT đã xác định là năm học tiếp tục đẩy mạnh thực hiện một cách có chiều sâu, có hiệu quả các cuộc vận động lớn và phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”, trong đó lấy việc thực hiện cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” làm nòng cốt, làm cơ sở để đánh giá hiệu quả các hoạt động giáo dục, nhằm giữ vững và không ngừng nâng cao chất lượng giáo dục, đặc biệt là giáo dục đạo đức, nhân cách và kỹ năng sống cho học sinh.  Đây là năm học thứ 4 Bộ GD& ĐT triển khai “Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý giáo dục. Thống nhất quản lý nhà nước về ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục và đào tạo”.

          Kính thưa Quí vị đại biểu!

          Thưa Quí thầy giáo, cô giáo!

          Các em học sinh thân mến!

          Trước khi  triển khai, thực hiện nhiệm vụ của năm học 2012 – 2013, chúng ta có quyền tự hào trước những thành tích đạt được về nhiều mặt của thầy và trò nhà trường trong năm học vừa qua.

          Năm học 2011-2012, thầy và trò trường THPT Nguyễn Trãi đã triển khai thực hiện đồng bộ nhiều biện pháp, giải pháp thiết thực trong việc hiện thực hóa nhiệm vụ năm học mới như: duy trì kỉ cương – nền nếp, chủ động, tích cực đổi mới phương pháp dạy học, nhanh chóng ứng dụng công nghệ thông tin vào trong đời sống giáo dục, gắn liền việc học tập với việc làm tốt công tác định hướng nghề nghiệp, phân luồng cho học sinh cuối cấp, tổ chức và tích cực tham gia các hoạt động văn hóa, văn nghệ, TDTT, tăng cường giáo dục kỹ năng sống nhằm hướng đến  thực hiện mục tiêu giáo dục toàn diện, phát triển hài hòa giữa khả năng trí tuệ và vẻ đẹp tâm hồn, hình thành và hoàn thiện nhân cách của con người Việt Nam mới trong Thời đại Hồ Chí Minh.

          Năm học vừa qua nhà trường tiếp tục duy trì được chất lượng đào tạo, hoàn thành tốt mục tiêu năm học đã đặt ra. Những thành tích mà nhà trường đã gặt hái được, được thể hiện cụ thể sinh động qua kết quả học tập và rèn luyện của học sinh như sau:

          Về chất lượng học tập của học sinh trong năm học vừa qua có nhiều thay đổi theo hướng phân hóa và đi vào chiều sâu: học sinh giỏi toàn diện có 51 em đạt 6.32 % so với năm học trước tăng 0.32%, học lực khá có 301 đạt tỷ lệ 37.3%, tăng 7% so với năm học trước, tỷ lệ học sinh lên lớp thẳng đạt trên 95%, học sinh đậu tốt nghiệp đạt 100%. Có 14 em đạt giải học sinh giỏi cấp tỉnh ở hầu hết các môn học và tính đến thời điểm hiện tại số học sinh trúng tuyển vào Đại học, Cao đẳng nguyện vọng một đạt tỷ lệ 71,2 %; trong đó học sinh người dân tộc thiểu số có 14/24 học sinh dự thi, đạt 58.3%. Nhà trường là một trong ba đơn vị có nhiều học sinh đạt  điểm cao trong kỳ thi tuyển sinh Đại học năm 2012 được UBND tỉnh tuyên dương, khen thưởng. Điều đáng nói là trong năm học 2011-2012 nhà trường có em Trần Thị Thanh Vân đỗ Thủ khoa tốt nghiệp THPT của tỉnh và em Nguyễn Trung Tín đỗ Thủ khoa khối A, Á khoa Đại học Luật TP Hồ Chí Minh. Tôi thay mặt Hội đồng sư phạm nhà trường khen ngợi và biểu dương hai em về tấm gương học tập và rèn luyện, thầy đề nghị  các em học sinh đang ngồi đây phải noi theo gương hiếu học của các anh chị đi trước để bồi đắp thêm truyền thống tốt đẹp của nhà trường.

          Song song với kết quả đạt được về học tập, việc giáo dục đạo đức, nhân cách cũng được quan tâm đúng mức, nhà trường đã tạo dựng được một môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện, có tác dụng, hiệu quả giáo dục rõ rệt, hầu hết học sinh học tập ở nhà trường đều có sự tiến bộ, trưởng thành, có ước mơ hoài bão. Công tác đánh giá xếp loại hạnh kiểm trong năm học này đã có nhiều thay đổi tích cực, cụ thể được phản ánh qua kết quả xếp loại hạnh kiểm cuối năm như sau: Tỷ lệ học sinh có hạnh kiểm tốt có 522 đạt 64.7%, loại khá có 250 đạt 30.9%, học sinh xếp loại yếu chỉ còn 36 em chiếm 4.4% .

          Bên cạnh những thành tích về học tập, về rèn luyện đạo đức tác phong; giáo dục kỹ năng sống và các hoạt động phong trào khác cũng gặt hái được nhiều kết quả đáng được ghi nhận như: tổ chức thành công đợt sinh hoạt chào mừng ngày Nhà giáo Việt nam 20/11, tổ chức Hội trại 26/3; tham gia các hoạt động thể dục- thể thao do Ngành, Huyện tổ chức…

          Ngoài ra, nhà trường còn tổ chức nhiều hoạt động bổ ích nhân các ngày lễ lớn trong năm như: tổ chức míttinh ôn truyền thống; xây dựng Quĩ học bổng dành cho học sinh nghèo vượt khó; ủng hộ sách vở, quần áo cho làng kết nghĩa, tổ chức thi cắm hoa,  viết bảng tin, tham gia ngày chủ nhật xanh trong các đợt sinh hoạt chủ đề, chủ điểm…

          Về phía giáo viên, có 09 thầy cô giáo đạt giáo viên giỏi cấp tỉnh, 16 giáo viên giỏi cấp trường, hiện tại nhà trường có 08 giáo viên đạt trình độ thạc sỹ, 07 giáo viên tham gia thi thiết kế bài giảng Elearning cấp tỉnh và có 05 giáo viên được chọn các giáo án  tham gia dự thi cấp Bộ. Những giáo viên này chính là hạt nhân làm nòng cốt thúc đẩy hoạt động chuyên môn ở các tổ bộ môn, góp phần tích cực vào việc nâng cao chất lượng dạy và học của nhà trường trong những năm qua.

          Kính thưa Quí vị đại biểu!

          Thưa Quí thầy giáo, cô giáo!

          Các em học sinh thân mến!

          Nhờ các hoạt động giáo dục hiệu quả, nên trong bảy năm liên tục nhà trường được UBND tỉnh tặng Bằng khen dành cho tập thể lao động xuất sắc, đồng thời được Bộ GD&ĐT tặng Bằng khen cho tập thể thực hiện tốt phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. Có thể nói bảy năm xây dựng và trưởng thành, nhà trường đã có bước đi vững chắc, những phần thưởng mà nhà trường có được, đó là sự ghi nhận, động viên kịp thời của Đảng và Nhà nước, của lãnh đạo các cấp. Đây chính là niềm cổ vũ lớn lao, tạo niềm phấn khởi tự hào để cho nhà trường nỗ lực phát triển trong những năm tiếp theo, xứng đáng với sự kỳ vọng và mong đợi của nhân dân.

          Để có được những thành tích như trên, trong những năm qua, nhà trường đã nhận được sự quan tâm và chỉ đạo kịp thời của các cấp lãnh đạo; sự đoàn kết nhất trí, sự đồng tâm hiệp lực, cống hiến với tinh thần trách nhiệm cao của tập thể CB-GV-NV; sự gắn công học tập, tu dưỡng, giữ gìn của  các thế hệ học sinh; sự chia sẻ, sát cánh của Hội cha mẹ học sinh, các nhà hảo tâm, các doanh nghiệp…Nhân dịp này, cho phép tôi thay mặt nhà trường trân trọng và cảm ơn lãnh đạo Huyện ủy, HĐND-UBND huyện  Ngọc Hồi, lãnh đạo Ngành, đã tạo nhiều điều kiện thuận lợi cho nhà trường; xin chân thành cám ơn Ban đại diện cha mẹ học sinh, các bậc cha mẹ học sinh, Ban Giám đốc Công ty 732, Công ty Liên doanh Phú Mỹ Hưng, Quỹ hỗ trợ cộng đồng Lawren S.Ting, các nhà hảo tâm, các đơn vị đã phối hợp cùng đồng hành với nhà trường trong suốt thời gian qua.

          Năm học 2012 – 2013, nhà trường xác định nhiệm vụ  vô cùng nặng nề và có nhiều thách thức; vì những gì đạt được trong thời gian qua là vô cùng khó khăn và quan trọng, nhưng làm thế nào để duy trì và giữ được những gì đã đạt được lại càng khó khăn hơn. Bởi chất lượng giáo dục được duy trì và giữ vững, không ngừng được nâng cao sẽ tạo nên uy tín, thương hiệu cho nhà trường, củng cố niềm tin, sự kỳ vọng ở các em học sinh

          Tiếp tục thực hiện đổi mới toàn diện giáo dục phổ thông nhằm hướng tới nâng cao và duy trì chất lượng một cách bền vững,học đi đôi với hành; bên cạnh trang bị tri thức văn hóa bắt buộc, thì phát triển tư duy, nhất là tư duy biện chứng và tư duy sáng tạo phải đặt lên hàng đầu, đặc biệt chú trọng đến giáo dục nhân cách, giáo dục ý thức công dân, chấp hành pháp luật, mỗi con người Việt Nam dù ở đâu, cương vị nào cũng phải biết yêu dân tộc, đất nước mình.

          Nhiệm vụ trọng tâm của năm học đặt ra là: Phát triển hài hòa các phương diện; phải xây dựng môi trường học đường thân thiện, học sinh phải tích cực, biết thích nghi với các giá trị mới của thời đại. Biết chủ động tự học, biết học để chung sống, biết học để tự khẳng định, biết học để phát triển. Và biết học để có kỹ năng sống, đây là vấn đề đang đặt ra có tính thời sự đối với ngành giáo dục. Vì vậy giáo dục kỹ năng sống được xác định là một nhiệm vụ trọng tâm của nhà trường trong năm học này, nhằm chuyển biến hơn nữa về chất lượng đào tạo của nhà trường. Đây là những mục tiêu lớn mà ngành giáo dục đặt ra không chỉ cho thời gian trước mắt mà còn cho cả lâu dài.

          Để thực hiện được những mục tiêu đột phá này, nhà trường cần đổi mới tất cả các thành tố của quá trình giáo dục, từ đổi mới phương pháp, đổi mới kiểm tra đánh giá, ứng dụng công nghệ đến đối tượng đầu vào, từ phương thức tổ chức quản lý các hoạt động dạy và học, đến trang thiết bị, cơ sở vật chất phục vụ dạy học. Và trước những yêu cầu mới của nhiệm vụ năm học, đòi hỏi mỗi thầy giáo, cô giáo không ngừng nỗ lực nâng cao nghiệp vụ sư phạm, phải biết bồi dưỡng và tự bồi dưỡng để trở thành ‘tấm gương về tự học”, phải đi đầu về ứng dụng công nghệ thông tin. Trong công tác giảng dạy, kiên quyết chấm dứt việc dạy học chủ yếu qua đọc chép và kiên quyết không để học sinh ngồi sai lớp. Và nhất là mỗi thầy giáo, cô giáo phải là một nhà sư phạm mẫu mực, chuyên nghiệp, phải xứng đáng là “tấm gương sáng về đạo đức” bởi nhân cách, tác phong của người thầy có ảnh hưởng to lớn đối với học sinh.

          Về phía các em học sinh bước vào năm học mới chắc chắn các em đều có một tâm thế mới, nhận thức mới. Cùng với sức trẻ là tinh thần xung kích, tinh thần dấn thân, tinh thần phấn đấu, không ngừng học tập trau dồi để hoàn thiện nhân cách cũng như năng lực trí tuệ, trở thành những công dân tương lai có ích cho gia đình và xã hội.

          Muốn thực hiện thành công nhiện vụ năm học, chắc chắn không có cách nào tốt hơn là các em phải xác định cho mình một động cơ học tập đúng đắn; phải có ước mơ, hoài bão và khát vọng cháy bỏng, phải không ngừng quyết tâm, gắn công tu dưỡng, rèn luyện, nêu cao các gương hiếu học của lớp đàn anh đi trước, phát huy những tiện ích của thời đại công nghệ thông tin để học tập thật tốt, học với phương châm: học để có nghề nghiệp, học để trở thành người có ích, học để phụng sự tổ quốc, học để cuộc sống tương lai của bản thân và gia đình được sung túc no ấm.

          Đối với nhà trường, phải đồng tâm hiệp lực, thống nhất từ ý chí đến hành động, xây dựng và phát huy tối đa môi trường sư phạm “ Thân thiện, học sinh tích cực” trong đó lấy đổi mới công tác làm động lực, lấy nâng cao chất lượng giảng dạy và học tập làm mục tiêu. Phát huy tối đa cơ sở vật chất, trang thiết bị hiện có. Tăng cường kỷ cương nền nếp, nhất là đối với những học sinh cá biệt chây lười trong học tập, trong ý thức chấp hành kỷ cương. Kịp thời sàng lọc, sắp xếp những học sinh không đáp ứng được  yêu cầu của cấp học, nhanh chóng xây dựng chương trình và tổ chức dạy phụ đạo, bồi dưỡng, luyện thi đại học một cách hiệu quả, đáp ứng được yêu cầu kiến thức của chương trình và các kỳ thi đặt ra.

          Và cuối cùng là sự tự chủ sáng tạo, dám nghĩ, dám làm, dám chịu trách nhiệm vì lợi ích chung, không ngừng đổi mới  của cán bộ quản lý trước yêu cầu phát triển nhà trường, sự quan tâm của các cấp ủy Đảng, chính quyền địa phương và lãnh đạo Sở GD & ĐT, sự hỗ trợ và phối hợp của các bậc cha mẹ học sinh và các cơ quan, đơn vị, doanh nghiệp.

          Kính thưa Quí vị đại biểu!

          Thưa Quí thầy giáo, cô giáo!

          Các em học sinh thân mến!

Từ thực tế của đời sống, muốn phát triển bất kỳ một lĩnh vực nào để theo kịp xu thế phát triển của thời đại, thì nguồn nhân lực là khâu đột phá, cũng là bài toán nan giải đặt ra nhiều thách thức. Giải quyết được nguồn nhân lực là giải quyết tận gốc của quá trình phát triển bền vững. Thực tế cũng chỉ ra rằng, đỉnh cao của nguồn nhân lực là nhân tài. Và muốn có nhân tài thì không có cách nào tốt hơn là quan tâm đến quá trình “ đào tạo nhân lực và bồi dưỡng nhân tài”, song song với quá trình đạo tạo bồi dưỡng là thu hút, qui tụ được nhân tài. Xuất phát từ quá trình phát triển cũng như từ nhận thức lý luận, Đảng ta xác định: Giáo dục là Quốc sách hàng đầu; đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho phát triển; giáo dục chính là giải pháp cứu cánh cho Việt Nam thoát khỏi tình trạng một nước kém phát triển và phát triển không bền vững.

Vì vậy, để cho đất nước phát triển bền vững, thì giáo dục phải phát triển bền vững, đi trước một bước. Muốn vậy, phải nhất quán xem sự nghiệp giáo dục là sự nghiệp của toàn dân, chung tay chăm lo giáo dục là trách nhiệm của mọi người. Những gì ta làm cho giáo dục hôm nay là ta đang xây dựng nền móng vững chắc cho tương lai mai sau, tất cả phải vì lợi ích trăm năm trồng người như lời bất hủ của Chủ tịch Hồ Chí Minh căn dặn chúng ta.

Với tinh thần đó, trong buổi lễ khai giảng hôm nay, chúng tôi tha thiết đề nghị các cấp lãnh đạo, các bậc cha mẹ học sinh, hãy dành điều kiện học tập tốt nhất cho con em mình. Tạo điều kiện học tập thuận lợi để các em có điều kiện phát huy tính tích cực trong việc làm chủ tri thức.

Nhà trường trong vai trò và những điều kiện có thể của mình sẽ không ngừng được hoàn thiện ngày một tốt hơn, trở thành ngôi trường có môi trường học tập thân thiện, có kỷ cương nền nếp, tạo điều kiện tốt nhất cho tất cả học sinh phát huy hết năng lực tích cực của mình trong học tập. Sẽ làm hết trách nhiệm của mình để có kết quả giảng dạy tốt nhất. Quyết tâm duy trì và phát triển những thành quả đã đạt được, xứng đáng là nơi đào tạo ra những giá trị văn hóa, tri thức làm hành trang cho các thế hệ học sinh. Không phụ lòng tin của các bậc cha mẹ đã gửi gắm con em đến học tập ở nhà trường.

Với những gì đã đạt được trong thời gian vừa qua, với tâm thế và chương trình hành động sắp tới, cùng với sự đồng tâm, hiệp lực của toàn thể đội ngũ thầy giáo, cô giáo, sự gắng công học tập của các em học sinh, sự phối hợp và giúp đỡ của chính quyền các cấp, hội cha mẹ học sinh và các tổ chức đoàn thể khác trên địa bàn huyện nhà, chúng ta có quyền tin tưởng rằng, việc thực hiện nhiệm vụ năm học 2012 – 2013 của trường THPT Nguyễn Trãi sẽ thành công tốt đẹp.

Trên tinh thần ấy, cho phép tôi thay mặt nhà trường, tuyên bố: Năm học mới bắt đầu!

Cuối cùng, xin kính chúc quí vị đại biểu mạnh khỏe, chúc các thầy giáo, cô giáo, các em học sinh gặt hái được nhiều kết quả tốt đẹp trong năm học 2012 - 2013.

 Xin trân trọng cám ơn.